產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 價格區(qū)間 | 1-5萬 |
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樣品處理 | 廢水處理 |
產(chǎn)品簡介
詳細介紹
報道:昌都學校酸堿中和池制造廠家
工藝流程
學校實驗室廢水通過管道送至綜合調(diào)節(jié)池,進行預(yù)沉淀和調(diào)節(jié)水量;通過提升泵提升至PH中和反應(yīng)池,通過pH控制儀,利用精密計量泵準確投加中和溶液,調(diào)節(jié)pH值至6~9之間。
酸堿中和池出水接著流入氧化池,酸堿中和后產(chǎn)生的沉淀以及污水中其他懸浮物在沉淀池中通過泥水間的異向流動實現(xiàn)污泥與水的分離,達標排放。
整個廢水處理流程,通過自動控制系統(tǒng)控制,中和調(diào)節(jié)系統(tǒng)設(shè)有浮球液位控制儀,低液位自動停泵,高液位自動啟動,可基本實現(xiàn)無人值守。
但是大規(guī)模的生產(chǎn)造成了很大的環(huán)境污染,主要是固體礦渣和煙塵污染。為此巴里坤從2010年就開始對化工企業(yè)進行淘汰、整合和環(huán)保設(shè)施的升級換代,終留下6家達到當時環(huán)保要求的企業(yè)入住化工園區(qū)(不包括兵團的紅山化工)。2013年,針對日益提高的環(huán)保要求,巴里坤啟動了芒硝及以芒硝為資源的化工企業(yè)的改革轉(zhuǎn)型,目的是為終退出做好準備。去年底,該縣對排放不達標的化工企業(yè)進行停產(chǎn)整治,要求企業(yè)根據(jù)新的環(huán)保標準升級環(huán)保設(shè)施。
工藝特點
1、采用中和沉淀、化學氧化調(diào)節(jié)廢水PH值;
2、采用全自動控制,實現(xiàn)全天候全自動運行,無需專人值守;
3、利用pH檢測儀和進口計量泵準確控制投藥量,并設(shè)有液位控制、缺藥報警等裝置;
4、采用*的攪拌裝置,接觸充分,反應(yīng)*;
5、操作方便,運行穩(wěn)定,使用壽命長,運行、維護費用低;
6、占地面積小,可根據(jù)不同情況安置于室內(nèi)或室外;
7、可應(yīng)用戶的不同要求,進行量身設(shè)計、制造。
設(shè)備質(zhì)保期:以雙方簽字驗收之日起計算18月;在質(zhì)量保證期內(nèi)免費進行修改、完善,確保系統(tǒng)軟件質(zhì)量良好和運行穩(wěn)定。
1、服務(wù)支持解答用戶在設(shè)備使用、維護過程中遇到的問題,及時提出解決問題的建議和操作方法。
2、現(xiàn)場響應(yīng):若上述服務(wù)不能解決問題,公司將派工程師趕赴現(xiàn)場進行免費的故障處理,響應(yīng)時間2天內(nèi)。保修期內(nèi)免費維護、更換非買方原因損壞的部件。
3、保修期后的用戶服務(wù),若用戶要求以上服務(wù)以外的其他服務(wù),我公司將根據(jù)用戶的具體要求經(jīng)雙方協(xié)商簽定服務(wù)保護合同,公司的工程師將按照合同約定向用戶提供服務(wù)。
4、公司承諾用戶保修期滿后提供終身維修水處理設(shè)備部件,繼續(xù)提供高質(zhì)量的服務(wù),并以優(yōu)惠價提供水處理設(shè)備備品備件。
5、每年定期走訪用戶,向用戶提供的水處理技術(shù)及相關(guān)技術(shù)。
技術(shù)培訓
為了使客戶能夠正確操作水處理設(shè)備,保證整個設(shè)備正常運行,我公司提供人員培訓兩次。
次培訓地點在設(shè)備安裝現(xiàn)場,內(nèi)容為水處理設(shè)備基本知識和化驗方法,講解水處理設(shè)備使用說明書。
第二次培訓地點也在設(shè)備安裝現(xiàn)場,內(nèi)容為水處理設(shè)備操作方法和緊急事故處理方法,進行現(xiàn)場演示。整個培訓在水處理設(shè)備調(diào)試過程中完成。
由于各單位人員設(shè)置不同,建議以日常維護以水處理設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)為原則,維護由水處理公司負責。
告知
用戶使用過程中,電氣操作使用及有限空間作業(yè)操作請嚴格遵循規(guī)定進行;
報道:昌都學校酸堿中和池制造廠家
主動參與環(huán)保衛(wèi)生整治、共建美好家園已成為大家的共識。9月1日一大早,果洛藏族自治州瑪沁縣雪山鄉(xiāng)阿卿自然保護站站長才旦加在召集大家學習時說,“如今的保護區(qū)野生動物種群量在逐步增多,生態(tài)環(huán)境越來越好,想要保護好我們賴以生存的大環(huán)境,就要從小事情入手,從保護身邊的環(huán)境開始,學習好環(huán)保治理法規(guī)和公民行為準則等知識,為更好地保護三江源而盡一把力。"9月1日,是開學的日子,記者在學校門口看到一位家長在給孩子講述垃圾分類的知識。